川美讲堂
尹丹:用心教学,用情研究
发布时间:2021年09月20日 09:12   作者:   来源:    浏览:

尹丹, 艺术人文学院副院长,副教授,博士,韩国三育大学及重庆文理学院特聘教授。重庆策展与理论委员会副主任,批评家,策展人。主要从事艺术史、现代艺术批评、艺术管理、展览策划等方面的教学与研究。2021年获重庆市“巴渝学者青年学者”称号。

用心教学,好评如潮

尹丹时刻铭记“教师”的本职工作,用心教学。授课风格清晰、有趣、有态度,深得学生的好评,获得 “优秀一线教师”等称号。积极探索教育教学改革,有多项市级、校级教改项目得以立项并实施。他注重启发学生的态度性及问题意识,告诫学生跳出所谓的专业技术襁褓,坚守人文主义价值立场。

用情研究,著述丰硕

尹丹对美术史、建筑史有着较为深入的研究,在《美术》《美术观察》《艺术评论》等刊物发表多篇与之相关的研究性论文,出版《与历史同行:创作篇》(2009-2019)、《李有行》、《言像之间》、《大学建筑:功能、语义与场所》等多本著作。近些年他将注意力更为聚焦于中国近现代美术史及美术批评史研究,同时也对 的校史进行了较为深入的挖掘,以著作、论文、展览等形式对李有行、刘艺斯、刘国枢等教育家们进行了学术挖掘。

用力实践,介入社会

尹丹还注重理论与实践结合。自迈入学术研究领域,他就积极地投身于艺术批评及策展实践活动中,使其学术观点不仅仅停留于纸面,而是介入到社会场域之中。近些年策划了几十场展览,发表批评文章几十篇,并有批评文集《批评的足迹》出版,成为年轻一代中颇为活跃的艺术批评家和策展人。


关闭

Baidu
map