公共课英语教学改革工作从2016级开始启动，实施AB级的分级教学一个月后，11月9日下午，公共课教学部英语教研室组织召开了一次别开生面的英语课程研讨会。这次研讨会的主题是探讨英语教学的方法和形式，明确教学重难点，沟通教师相互听课后的教学心得，提高教学的有效性。会议由英语教研室主任肖红主持，英语教研室全体教师及部分外聘老师参加了本次研讨会。

公共课教学部主任杨茂森首先就召开研讨会的目的进行了说明，希望老师们相互交流开学后一个多月以来英语课程教学的方法和内容，特别是在一年级新生中首次使用新教材的心得体会，旨在顺利推进英语教学改革，进一步提高英语课程分级后的教学质量。英语课程A级负责人侯海燕老师和B级负责人梁爽老师分别对本级别教学大纲、教学内容、平时成绩设置及课程评价做了详细介绍，并强调了A、B两级教学中的侧重点，提出在听课中反映出的个别问题。

随后，五位任课老师以说课的形式，展示了他们在具体教学实践中运用的新教学方法，阐释自己对新教材的认识，分享他们的心得体会。在此基础上，全体教师共同探讨了词汇、阅读、写作教学、课后习题讲解、如何调动学生学习积极性等问题。最后，杨茂森提出，老师们要对课后作业量、教学有效性、教学中互动环节的把控、维持学生学习积极性、教学过程中实现艺术和英语相结合等方面的问题进行进一步的思考。

通过这次充分研讨，全体老师更加明确教学思路，相互学习和借鉴了教学方法，为进一步推进课程教学改革和提高英语教学质量奠定了基础。