川美在80年代就成立了我们工业造型专业，我是第一届学生，见证了川美的工业设计发展的整个历程。中国的工业设计是伴随我国的改革开放的发展而发展的，国力的增强对设计提出更高层次的需求，从当初的中国制造到现在的中国创造的转变，都在深刻地影响着我们工业设计的走向。四川美院的工业设计，一直走在国家亟需的大洪流之中，调动学生对设计的向往，体会设计过程当中的快乐，比简单的方法和教授显得更重要。教师是我非常自豪的一个身份，作为一名教育工作者，我随时要保持自身的一个努力和敬业的态度，不能让学生失望，今天的中国可以说是全世界最有特色最为壮观的一个设计场，每年有几万学生毕业，有上万亿设计产值的缺口。这种场域的力量和现实的需求，可以铸就我们这个时代伟大的设计英雄，相信不久的将来，川美设计学子一定会名列其中光芒四射，英雄人物还看今朝！

—— 设计艺术学院院长段胜峰教授

设计艺术学院是由建校初期开设的工艺美术专业发展而成，至今已有78年办学历史。设计艺术学院下设六系一部7个教学单位，开设6个本科专业，下设14个专业特色工作室，18个实验教学平台。建成2个国家级特色专业，4个重庆市特色专业，5个重庆市优秀教学团队，建有重庆市人才培养模式创新实验区。

学院以培养“德才兼备、国际视野、高素质、创新型设计专门人才”为总目标；坚持打造特色鲜明、引领西部、国内一流、国际知名设计专业群。遵循坚持设计的先导性和实践性，服务国家、西部与重庆经济的重大急需，着眼大西部文化传承创新、大城乡融合发展、大后方高端装备制造的办学思路。

学院承担了“十二五”国家科技支撑计划研究项目“传统村落民居营建工艺传承、保护与利用技术集成与示范”、国家社科重大招标项目《绿色设计与可持续发展研究》、解放军总装备部和教育部深空探测中心设计研究项目等重大设计项目；多个设计项目获得国际国内大奖，其中《全地形突击救援车》获全国美展设计类金奖，虎溪校区建设作为亚洲唯一入围作品获首届“国际公共艺术奖”等。学院将科研项目与教学相结合，力求培养出更高质量的设计人才，相关研究成果多次获得重庆市教学成果一等奖。

植根本土，多维度服务社会地方经济

设计艺术学院立足西部，围绕“设计原话语”，开展传统文化、地域文化与现代设计相结合的研究实践，针对西部地区人文资源丰富、生态环境脆弱、面临东部和国际产业梯度转移的进程中遇到的一系列问题，植根乡土，创造性解决文化传承与现代化追求、传统工艺与现代设计的转化，形成和建构了“本土设计再造”的学院专业优势。

围绕设计产业链的人才需求和“乡土再造、智慧创新、社会服务”三大主题，立足中西部地区广大农村，宣传推广当地的自然资源和传统的特色手工技艺，通过设计，创意出具有较高文化附加值，对接起市场流通渠道，从而促进当地经济发展。目前已经针对重庆荣昌、四川多个古镇等地开展了社会创新活动，为当地地方经济社会发展注入活力。获得“传统村落民居营建工艺传承、保护与利用技术集成”“合川抗震房与新农村建设示范点”“绿色设计与可持续发展研究”等多项国家级、部级重大科研项目与课题。通过对这些当今中国乃至国际社会所面临的重大课题的研究，为教学注入了鲜活的创新思想和人文关怀的基因，提升设计人才在解决国家发展面临的设计方面问题的服务能力。

发挥高校科技研究优势，引领设计行业发展，促进企业新产品新技术的开发和研究；将研究成果进行市场对接，并运用于市场推广，形成具有竞争里的产品服务于社会，使高校的研究成果得到有效转化。以积极的姿态，使教学、研究及人才培养，为国家及地方经济发展服务，在社会创新、文化传承、经济发展中发挥应有的作用。

打造“1+1+X”模式，培养艺术设计拔尖人才

为快速应对大数据及互联网+概念下的社会发展趋势和国家及地方发展战略，跟进体验经济和服务经济时代的需求变化，将专业融通和专业精准相结合，大力推进“1+1+X”工作室制人才培养模式改革，即“设计类专业的基础通识课程﹢单科设计专业通识课程﹢专业工作室”的教学模式。形成理论学习、项目研究、设计实践相结合的教学体系，让教学内容更接近实战，以培养更能适应社会发展的人才，从而实现从粗放型、单一化向系统型、特色化人才培养转变。

突破课堂，工作室提升动手能力。以实践课程群建设带动设计成果转化，突破传统课堂教学模式。依托“设计人才培养模式创新实验区”，推动“特色实验教学”模式，将设计、结构、工艺、材料、技术、生产、传播等各个模块连贯起来，从课程安排、教材资源、教学方式、实践平台多个方面系统地为设计成果转换提供有效支撑。

产学研结合，探索跨专业、跨院校、跨领域协同创新

近年来，设计艺术学院全力打通社会资源与高校资源的交汇渠道，大力推进专业协同、校校协同、校企协同、国际协同，开展协同创新研究与新型跨界实践协作，在交叉与互动中形成整体发展的格局。依托设计学院的共享平台，建立了重庆高校艺术创新工程研究中心，也是重庆市目前艺术行业唯一的艺术设计创新技术专门研究的机构中心。建立起科研与区域经济互动一体化的创新体系，成为国际国内广泛交流与合作的平台，也成为学生创业创新发展的平台。

注重国际化教学和学术交流。2017年与意大利米兰新艺术学院合作建立了3+1双学位的教学平台。为培养设计专业的创新设计理念，与澳大利亚、意大利、英国、巴西、以色列等国著名设计师开展了系列国际设计工作坊，利用资源共享优势，逐步引进国际前沿课程落地川美。

依托西部地区设计专业发展的优势，在重庆市科委、建委、以及重庆市政府的支持之下，与多个国内及地方知名企业建立了系列校企联合教学平台，践行“地域文化的多维度探索”和“技术与艺术交叉融合”，先后引进地域性强、行业特点突出的实践项目进入教学，并且先后在上海、成都、重庆、杭州、深圳等地开拓创建学生实习实践基地，为学生提供了广泛的专业理论学习和设计实践相结合的实践教学优良平台。

设计是一个创新不止的行业，是一个带动社会文明发展的行业，也是一个不断变化的行业。学院力求通过对社会的理解、对生活的理解、对环境的理解、对行业的理解，以空间、尺度、距离与形态等专业的视角，用包容和开放的态度，培养学生建立起对专业的热情、对职业的责任、对环境的忧患和对艺术的追求，营造一种使学生能够自由的思考、活跃的讨论、相互学习和互相设问的环境氛围，希望通过不断的探索，帮助学生寻找到适合自己发展的路径。

（文：袁月、李皓；图：设计艺术学院）