中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。我校在创新创业教育中，积极吸取中国传统文化精华，积极探索创新创业教育与素质教育、通识教育相结合的方式，推动传统文化创造性转化、创新性发展，促进创新创业教育中国本土化。

10月17日至18日周末两天，第十二期大学生创新创业实验班在学校就业指导中心招聘大厅开展。实验班邀请了学生处杨寒老师担任课程主讲。杨寒深度挖掘《史记》《论语》《孟子》《大学》《中庸》《传习录》等经典优秀思想，将《论语》等传统文化融入创新创业教育，构建了比较完善的《论语》与大学生创新创业教育融合式的教学体系，并且为学员准备了讲义稿：第一章 ，走好人生每一步；第二章，创业者自我修炼；第三章，创业团队建设；第四章，创业艰难百战多。

实验班之前已通知要求报名同学们课前要阅读《论语新解》、《史记》之《孔子世家第十七》《仲尼弟子列传第七》。为了保证教学质量，实行小班互动式教学。从800多名报名同学中，遴选了42名学员进入实验班学习。在周末两天的教学过程中，经过破冰之旅，组建学习小组，采取课堂讲授、小组讨论及发言、结业汇报等多种方式，学习气氛热烈，学习效果较好。

制度自信、道路自信、理论自信、文化自信是彼此相互联系、不可分割的统一整体，但文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。学生处将继续坚持开设传统文化与创新创业融合的讲座、实验班，进一步启迪大学生对传统文化与创新创业关系的思考，进一步激发大学生对中国传统文化学习的兴趣，进一步增强大学生的文化自信。

（图：创业就业指导部）