4月27日下午3点，通识学院召开全院教职工政治理论学习会，认真学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神。会议由通识学院院长杨茂森主持，全体教职工参加。

会上，杨茂森带领全院教职员工学习了习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神，特别就习近平总书记在讲话中对教师的要求做了重点学习。习近平总书记强调“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。对教师来说，想把学生培养成什么样的人，自己首先就应该成为什么样的人。培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好“经师”，又涵养德行、成为“人师”，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。

会上，老师们围绕习近平总书记讲的“教育是一门仁而爱人的事业，有爱才有责任。广大教师要严爱相济、润己泽人，以人格魅力呵护学生心灵，以学术造诣开启学生智慧，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，让每一个学生都健康成长，让每一个孩子都有人生出彩的机会”，展开了积极讨论。大家自检教学中是否做到了爱的教育者。对于习总书记讲的“老师应该有言为士则、行为世范的自觉，不断提高自身道德修养，以模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模，成为世人效法的榜样”，引起了全体老师的共鸣，教师应该做什么样的“大先生”，是值得我们深刻思考的。

杨茂森强调，作为通识学院的一名教师，我们要认真思考在教学工作中怎样做到立德树人？怎么用爱关照学生？怎么做好一个大先生？他指出，课程思政将是通识学院今后教学中教书育人的重要要求，要坚持党的领导，紧跟时代步伐、理论创新步伐，教学相长。

教职工政治理论学习结束后，会议检查布置了即将于5月13日举办的首届通识学院“艺通识道——通识30案”课程文献展准备工作事宜。此次课程文献展是川美通识教育改革六年来，全体老师集体劳动和集体智慧的一次成绩汇报。希望通过此次课程30案文献展，再梳理川美通识课程体系，厘清课程建设目标，探讨课程教学路径和方法，反思教学问题，进一步提升课程教学质量和效果，建构川美通识教育人才培养模式，打造适合 人才培养目标的通识教育金课。