近日，我校2024级本科新生日语课程和国际学生本科通识课程在新老校区同时开班。

适应学校国际化办学和招生政策调整的需要，通识学院积极响应、主动谋划，会同教务处和国际交流处就我校招收的本科小语种（日语）学生和国际学生的汉语语言文化通识课程体系规划和具体课程设置等问题进行了沟通和讨论，并相应增设了系列课程。

为了满足学校逐年增加的日语考生语言文化学习需求，通识学院联合校外专业师资，由英语教学部负责监管，首次在虎溪校区和黄桷坪校区为2024级本科新生开设日语语言文化课程。日语课程体系涵盖两学年四个学期的梯度教学内容，一方面能有效夯实学生的各项语言技能，拓宽跨文化比较视野，另一方面可以帮助学生应对日语等级考试，或为学生未来考研留学做好语言准备。

国际学生通识课程体系包括语言类课程和文化类课程两大板块，语言类课程主要是汉语语言文化系列进阶课程，旨在强化我校国际学生各项汉语语言技能及运用，并给予丰富的中国文化介绍，以帮助学生更好更快地适应在华学习和生活。文化类课程采用全校通选课形式实施双语教学，为国际学生必修课程，授课内容为中国传统文化艺术专题研究。该课程创新性地采取中外学生合班上课方式，有利于中国文化的传播和跨文化交流的开展。

通识学院此次开设的新课程既是对教育部“以本为本”高等教育教学改革要求的具体落实，也是 推进“双一流”建设过程中通识课程改革的一次积极探索和尝试。