贵州凯里，榕江县塔石水族瑶族乡同流村，回乡创业的川美毕业生潘宏甲与妻子滕晓燕正在验收村民织好的土布。潘宏甲与妻子创立的手工草木染品牌“寨上”网络销售不错，通过创新设计的水族传统染织工艺获得众多消费者的青睐。村里有二十余名农村妇女在农闲之余为他们提供原材料和染织产品，月收入从2000-5000不等，通过农闲织布，村民们每年可增收4-6万元不等。潘宏甲是 手工艺专业的毕业生，像他这样毕业以后回乡创业、振兴乡村经济的毕业生在 设计学院不在少数。

工艺美术专业从1940年代开始就在中国工艺美术界享有盛名。中国现代工艺美术的开拓者李有行、雷圭元、庞薰琹、沈福文等对工艺美术“三结合”的探索，首先将传统漆工艺引入中国高等教育，首开中国设计艺术领域分科教育先河，在民族存亡之际川美成为全国工艺美术的重镇。2016年以来，践行传统工艺振兴计划，在教学上注重传统手工艺与现代设计意识的结合、注重知识与能力的结合、注重工艺美术设计与乡村振兴的结合，建立美用一体、“四坊四化”的培养模式。通过大师工坊、国际工作坊、遗产地在地教学、手工艺合作社平台、创意市集和 艺术创客空间等构建交易、展示、交流、实作、讲授有机融合的教学空间，将教学项目化、实验实战化、作品产品化、交流国际化，构建产教融合、强调实践的工艺美术教学体系。

践行乡村振兴以来，成果丰硕。2016年以来，创新性地提出校企合作和校地合作的人才培养机制，发挥学校、学生和业务单位三者的优势，各取所需，互利共赢。与地方各级政府、企业等开展合作50余项。5年来本专业本科毕业生累计达到348名，毕业生在工作单位得到用人单位的一致好评，有50%的毕业生已成为单位的主要专业负责人、领导干部或业务骨干，近10人成为成功的创业典范，推动和引领了当地工艺美术行业的发展。

深耕西南传统工艺，助力乡村振兴。新时期 手工艺专业秉承习总书记指示，弘扬与传承西南优秀的手工艺资源，将学生培养成为“立大志、明大德、成大才、担大任”的新时期手工艺匠，通过传统工艺的改造与创新，积极参与乡村建设与振兴。