4月12日，学校党委书记唐青阳带队，党委副书记左益、副校长张杰以及党政办公室、教务处、宣传部一行，前往北碚区偏岩古镇、南川区头渡镇开展外出实践教学调研。

习近平总书记强调，思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。本次借师生外出教学的时机，学校在北碚偏岩、酉阳龚滩、云南建水等地，由二级学院的专业教师与马克思主义学院的思政教师组建教学团队，开展跨学科、跨专业合作，以“大思政”工作坊为试点，促进思政课与专业课同向同行，推进思政课堂与社会大课堂有效结合，践行好立德树人这一根本任务，让学生在广阔与真实的现场中、在历史与现实的观照中，在专业发展的同时构建个人价值体系，根植乡土情怀，体悟自身在乡村振兴中的责任与义务。

在偏岩古镇，正在此地开展实践教学“大思政”工作坊的师生团队向唐青阳一行汇报了教学成果。偏岩古镇的工作坊以习近平生态文明思想为主题，由产品设计、综合艺术专业的师生合作，对当地的生态环境和历史文化进行了调研和学习，从乡村变化发展进程中体悟生态的价值，用五感的方式对人与自然的关系进行再认识和再创作。

听取汇报和参观师生作品后，校领导对师生的成果进行了肯定。张杰提出，工作坊从思政的角度让学生认识了今天的新农村，对绿色发展理念的认识也更深刻，乡村的人间烟火也让学生懂得了生活的滋味。他尤其肯定了视觉笔记的学习方式，认为学生将自己的所思所感用艺术的语言记录下来，这种积累对艺术家的成长尤其重要，有利于帮助学生形成自己独特的观察角度和认识世界的方式。

左益表示，他欣喜地看到外出实践教学的变化，今年写生教学与思政课的结合，也把学生对社会的认识感知、社会的责任担当结合起来。外出期间共同的教学生活，也加深了艺术专业教师与思政教师的交流了解。学生精彩的发言反应了水平和能力的提高，树立了成才的信心。他希望同学们珍惜外出的机会，在真切的感受、实际的感知之外，还要不断的思考，在提升自己的知识、学业、成绩的同时，思考自身成才后能为乡村振兴做什么贡献，如何实现艺术赋能，如何推进农业的现代化等问题。

唐青阳代表学校党委行政对师生们表示问候。他认为，外出实践教学的改革，实质上就是学校老师、学生、管理者围绕立德树人这个根本任务在同题共答，也就是抓结合、抓贯通、抓融合。从单纯的专业写生，通过课程教学改革，把专业教育同劳动教育、美育结合起来、贯通起来、融合起来，把艺术与思政结合起来、贯彻起来、融合起来，起到了同频共振的协同放大效益。这种尝试是学校在新形势下的改革，值得坚持弘扬和进一步提炼总结。

唐青阳指出，从专业角度看，外出写生是与校内不同的专业教育，需要同学们在大自然中去感受造型、色彩、光影乃至于声音和味道的变化，并在这个过程中用心思考，在感受大地、石头、土壤的肌理时，把对这片土地的热爱融入到自己的专业当中，并用作品表达出来，人民艺术家就是要立足中国大地。从思政角度看，工作坊可以让思政教师在陪伴过程中树人，将思政教育润物细无声地融入到教学。思政教师参与到学生的创作学习，不仅可以在观察交流中了解思想动态，还可以帮助学生正确观察和认识社会问题。乡村的建筑、山水、田野，抽象出来就是人和人的关系，人和自然的关系。如何正确认识和处理这些关系，需要思政老师引导学生把乡村的问题放在中国社会发展的过程中去认识和思考。艺术专业的学生有激情和感性，但也同样需要理性。中国的乡村到底是什么样的，乡村振兴谁来振兴、振兴什么、怎样振兴等问题，需要更加务实的、理性地去认识、去解决，这些都是思政教师的重要任务。

唐青阳提出，“同题共答”之后还要学会“各唱各的调”。专业教师、思政教师可以从不同的角度，通过项目、论文、报告等方式，对外出实践教学改革进行理论上的归纳、总结、提炼，让每一个参与到这项活动师生都能得到收获与提升。

走访了在偏岩开展教学的设计学院、艺术教育学院的9个班级后，唐青阳一行来到南川区头渡镇，看望了中国画与书法艺术学院2个班级的师生，查看了教学情况，并与师生及当地政府人员进行座谈，了解外出实践课程的教学安排、交通食宿、后勤保障等情况，交流了校地合作发展意向，听取了师生意见。

从2019年的“三贴近”教学改革，到2022年的艺术劳动美育实践，再到今年的“大思政”工作坊，通过外出实践教学的不断改革和探索，也进一步凸显了学校“面向大众的学术、面向社会的研究、面向生活的艺术”的教学创作理念，把外出实践教学作为学生认识乡村社会、了解民生民情的机会，推动了教学从单一技法训练向价值观引领的转变，增强了青年学子与人民群众、艺术创作与基层服务的双向互动，引导学生描绘新时代、新社会、新农村的伟大变革，积极参与乡村文化艺术生活，实地了解自己所描绘的乡村图景，通过艺术劳动支撑创作研究，彰显了艺术价值实现多样转换的新可能。通过本次调研，学校将进一步总结经验和深化改革，针对不同专业的教学和不同地点的实践，结合艺术专业自身的特点和动手优势，在外出实践教学过程中进一步融入思政教育元素，多元化开展社会服务形式，为培养具有社会责任感和历史使命感的艺术工作者，建立起“思政+艺术”的实践教学新体系。

本次外出实践教学成果将于2023年4月28日在虎溪公社举行教学汇报展。

（图：杨金良）