2017年10月4日,
公共艺术学院曾令香老|师为川美漆艺研修班学|员带来“创意设计语言与方法练习”课程。创意设计方法是产品创新的根本保|障,是艺术家自我成长的秘诀,是灵感的来源,更是高效率的保证。本课程内容主要包括创意设计概念及基本语言工具以及产品创意的创作方法;曾老|师希望通|过介绍创意设计语言与实践结合的方法,结合个人经历与创作想法,为学|员们之后创作提|供新思路、新方法。
朱竹霏父亲朱五一作品展示
学|员代汝华则是在2016年接|触到大漆,结合自己的绘画基础,开始进行漆画创作。他希望让大漆从传统漆器中走出来,展现出一种不同于传统漆器的美|感。这两人,一器一绘,在
逸夫图书馆中的交流,让漆艺绽放更加璀璨的光芒。
学|员与采访人员合影留念
王亚男(以下简称王):两位老|师,请谈谈你们对川美图书馆的印象吧。
朱竹霏(以下简称朱):美院的图书馆在附近的大学中是比较丰富,内容比较全的图书馆。我们刚来到学校的时候就经常过来图书馆查阅资料和阅读漆艺的相关书籍。
学|员朱竹霏、代汝华在图书馆查找资料
代汝华(以下简称代):我曾经去老美院的图书馆也看过,现在又来到新校区的图书馆,更是感觉到了美院图书馆比其他学校图书馆资料的丰富性和专|业性。
图书馆环境
王:漆艺研修班开课已经有两周了,两位老|师对目前的学习有什么感受?
代:我去年就过来美院学过,今年第二次来学习感触更加的深刻。学校的环境、配套设施比较完备,授课老|师的讲解非常的生动精彩,开阔了大家的眼界。这次研修班,对于我们之前来美院学习过的学|员来说,课程设置上稍有重复。在实做方面内容较少,我认为理论与实践相结合的模式相对来说会更有效一些。
王:两位老|师觉得研培计划还可以开设哪一些课程呢?
朱:可以开设讲解如何申报成为非遗项目传承人的课程,比如传承人需要怎样的资质,申报需要准备哪些材料等等,这些是我们比较想了解的。通|过这样的课程,我们手艺人可以了解怎么走,往哪里走,怎么向政|府申请成为传承人。
王:目前国|家对于传承发展中|华优秀传统文化非常重视。两位老|师在这五年间,感受到哪些切实的变化?
朱:相对于之前来说,关于漆艺的展会变的越来越多,对大家作品的销|售与推|广起到了一定的促进作用。而且政|府的一些关怀也变多了,总之感觉到国|家越来越重视对于民间手艺的保护与传承。
代:总体来说国|家现在对这个是越来越重视。我们都能感受的到。
王:在这五年间,漆器是否逐渐被越来越多的人所接纳,漆器的市场状况是怎么样的呢?
朱:虽然越来越多的人开始接纳漆器,但是还是一个小圈子,整个市场处于萎靡的状态。做大漆的成本比较高,如果做不到收支平衡的话,基本上一个工作室撑不到三年。我们漆器行业是一个三角形的结构,在塔尖上的企业很好销,但是很大一部分还是在塔尖以下的,他们还在努力的做。下面也是有好的,但是他们不知道如何宣|传自己。
王:两位老|师对于漆艺的传承和创新有没有新的尝试?
朱:我们现在在做一些漆艺与手表、口红等商品结合的尝试,做出一些样品去参加工业展,去寻求高端品牌的合作。我们想要将传统漆艺和高端品牌的资本相结合,从而推动漆艺技术的发展与创新。你必须要借力才行,光靠小群|体是不行的,还是要从宏观的销|售层面去看,怎么把这个东西去推出去。
王:两位老|师认为传统漆艺应该从哪些方面做出保护呢?如何才能在传承中保证它本身的价值不会消失?
朱:首先要让人知道漆是怎么回事,逐渐积累一定的消费群|体,让手艺人能够通|过这一门手艺在社|会上立足。如果这个东西做出来之后卖不掉,他就不会再坚持做。还有在传承传统的情况下,我要求我的学|生刮灰至少就要刮半年,你要学最传统的,不是说要你刮的多好,而是这个过程传统的理论你是需要经历一遍的。最后,我们自身的创意要与传统结合,我觉得这是保护漆艺的一个方式,如果一直只做传统器形是卖不出去的,这个产业就会慢慢的衰败了。
代:其实在漆画中也有着传统和非传统的争论。有人说用大漆制|作的漆画是传统的,化学漆的就不是,美院在陈恩生老|师的带领下基本就不用大漆,他们喜欢用聚氨酯,但是他的作品也得到认可,但是江浙福建地区的就不认这个东西。古代没有化学漆,所以古人不用,我感觉古人要是有化学漆他肯定会用。化学漆可以呈现出一些生漆没有的效果。我认为在漆画的创作中,还是要以如何达到画面最佳效果来作为标准评判。
一件漆艺作品的完成,是人与自然的磨合,是历代技艺的碰撞,精细的研磨,曼妙的彩绘,手工艺人用高超的技艺和瑰丽的想象,制|作出一件件或质朴、或华丽的漆艺作品,一器一绘,磨画人生。
(美术学系 采访/王亚男 张念利 ; 文/王茜梓 ; 图/张敏)