四川文化艺术学院2024年专任教师岗位招聘需求计划表 |
所在部门/学院 |
所在部门/系、专业 |
所需专业人才/岗位 |
拟招聘人数 |
拟招聘人员需求(含学历、毕业专业、工作经验等) |
招聘岗位职责(计划需承担课程) |
国际交流学院 |
视觉传达 |
专业负责人 |
2 |
博士或副教授以上职称,有教学工作和海外留学经历 |
1、负责本专业的专业设置和人才培养方案的制(修)订; 2、负责制订本专业的专业建设规划; 3、负责组织本专业教师实施教学,切实保障教学任务; 4、负责安排本专业实践环节的指导工作,提出本专业对实践教学的要求,负责联系本专业校内外实习的有关事宜,对实习业务内容提出具体意见。 5、参加本专业的教学评价; 6、负责本专业的教研教改; |
马克思主义学院 |
思 政 |
专职教师 |
15 |
硕士研究生、思想政治专业,有教学经验者优先 |
思想政治理论课程教学,至少能胜任两门思政课程,绵阳、梓潼两校区 |
通识教育学院 |
计算机 |
专职教师 |
1 |
硕士研究生、计算机专业,有教学经验者优先 |
计算机应用基础课程教学。 工作地点:梓潼校区 |
大数据学院 |
计算机 专业 |
专任教师 |
3 |
硕士以上学历,计算机、相关专业 |
可承担计算机网络概论、数据采集编程实践、数据仓库与数据挖掘、人工智能导论、信息安全引论、pytorch深度学习实战、pandsa数据分析、Linux操作系统等相关课程3门以上。工作地点:梓潼校区 |
数学专业 |
专任教师 |
3 |
硕士以上学历,数学、统计学专业 |
可承担数学分析、线性代数、概率论与数理统计、数据库概论、软件工程导引、数据科学导引、算法与数据结构、并行与分布式计算基础、数据采集与清洗、数据可视化技术、大数据行业应用导论等相关课程3门以上。 工作地点:梓潼校区 |
经济管理学院 |
物流管理 |
物流管理专业教师 |
2 |
硕士研究生,物流管理、物流工程方向,从事物流相关工作者优先 |
能担任概率论与数理统计、高等数学等课程;能担任采购管理、供应链管理、物流技术经济技术实训等课程 |
会展经济与管理 |
会展经济与管理专业教师 |
2 |
硕士研究生,旅游管理、会展、文化产业管理等相关专业,有工作经验者优先考虑 |
能担任《会展实务》《消费者行为学》《旅游目的地管理》等课程 |
文化产业管理 |
文化产业管理专业教师 |
2 |
文化产业管理、工商管理类硕士研究生,有工作经验者优先考虑 |
能担任《文化市场营销学》《文化企业管理案例分析》《运营管理》《新媒体运营》《文创产品制作与营销》等课程的教学工作 |
金融工程 |
金融工程专业教师 |
2 |
金融专业教师招聘条件:1、具有互联网金融、大数据金融、互联网营销等专业研究生学历。 2、有院校金融类相关专业教学经验,或具有中级及以上职称者优先。 |
能担任《金融数据挖掘与处理 》《金融业务技能实训 》《金融计量学 》《宏观经济学 》等课程的教学工作 |
文化旅游学院 |
中文系汉语国际教育专业 |
中文教师 |
1 |
中国语言文学专业硕士(擅长写作,具有一定写作经验) |
能胜任写作类课程。 |
中文教师 |
1 |
汉语言文字学(古代汉语方向)专业硕士 |
能胜任《古代汉语》《论语精读》等课程。 |
数字传媒学院 |
动画 |
三维动画教师 |
1 |
硕士研究生及以上,动画专业毕业,有丰富三维动画项目制作从业经验可放宽到本科。 |
能承担计算机三维动画制作(maya基础、maya角色动画与特效)、游戏三维动画制作、动作捕捉实验、虚拟现实技术与动画设计等专业课程教学工作 |
动画编剧教师 |
1 |
硕士研究生及以上,动画专业或戏剧影视文学相关专业毕业 |
能承担动画编剧、动画剧本写作、动画故事创作、创意写作等专业课程教学工作 |
编导 |
编剧 |
1 |
要求研究生学历,编剧有关专业毕业 |
能够胜任编剧、策划类课程 |
电视节目导播 |
1 |
要求研究生学历,电视节目导播有关专业毕业 |
能够胜任演播室导播、演播室节目制作类课程 |
播音与主持艺术专业 |
表演专任老师 |
1 |
要求研究生学历,影视表演有关专业毕业 |
表演基础 |
摄像后期专任教师 |
1 |
要求研究生学历,编导、影视摄影与制作有关专业毕业 |
电视摄像 音视频后期制作 |
数字媒体艺术 |
影视特效方向专业教师 |
1 |
优秀本科及以上,动画、数字媒体艺术、影视摄影与制作、影视编导、摄影等相关毕业,在影视特效行业从业者优先 |
能承担影视特效设计与制作、影视特效项目实践教学工作 |
媒体融合(视觉方向)教师 |
2 |
具备数字媒体艺术、创意媒体设计、新媒体视觉创意与制作等相关专业硕士研究生及以上学历学位;具备相关行业实践或科研工作经历,了解学科前沿领域的研究方向和相关技术者学习可酌情放宽至本科。 |
能承担多媒体舞台设计、影像空间设计、虚拟交互设计等相关课程的教学工作。 |
计算机专业教师 |
1 |
计算机科学与技术、信息工程、软件工程、数字媒体技术等相关专业,硕士及以上。熟练掌握java、c#、Java EE 等编程语言;在虚拟现实行业从业者优先(学历可酌情放宽至本科)。 |
能承担java、c#、计算机游戏程序设计、 Java EE等相关课程的教学工作。 |
虚拟现实技术应用 |
虚拟现实方向专业教师 |
1 |
计算机科学与技术、信息工程、软件工程、数字媒体技术等相关专业,硕士及以上,工作经验丰富者可放宽至本科。熟练掌握虚幻引擎、Unity 3D、游戏引擎开发应用等;在虚拟现实行业从业者优先(学历可酌情放宽至本科)。 |
能承担虚幻引擎、虚拟现实系统构架、增强现实引擎开发(Unity)等相关课程的教学工作。 |
艺术与科技专业 |
专任教师 |
2 |
三维建筑漫游表现、交互设计、视频制作等。学历:研究生学历。要求:1.艺术与科技、展示设计、视觉传达设计等相关专业;2.有展示设计、空间设计从业经验者优先,学历可放宽至大学本科。 |
Unrealengine、Touchdesigner、Premiere、C4D、SU等软件课程;项目实践课程。 |
戏剧影视学院 |
表演 |
台词专 职教师 |
2 |
硕士及以上,表演专业毕业,有高校工作经验者优先 |
能教授戏剧表演专业台词的相关课程(语音基础、文学体裁、独白、对白)同时能够兼任影视配音方向的课程 |
戏剧理论专职教师 |
1 |
硕士及以上,戏剧理论及戏剧相关专业毕业,有高校工作经验者优先 |
能教授戏剧概论、表演概论、中外戏剧史、中外剧场史、演出史、剧作原理等戏剧理论课程 |
影视理论专职教师 |
1 |
硕士及以上,电影学及影视理论相关专业毕业,有高校工作经验者优先 |
能教授中外电影史、影视制片管理等影视理论课程 |
录音艺术 |
音频后期制作专职教师 |
2 |
本科及以上,录音方面专业毕业,有高校、剧院、影视声音制作工作经验者优先 |
能教授戏剧录音艺术专业后期的相关课程:音效制作、同期声录制、影视声音后期制作、现场扩声-数字系统。 |
戏剧影视文学/戏剧学 |
剧本教师 |
3 |
硕士及以上,戏剧学、戏剧影视文学专业,有丰富的剧本创作经验 |
能教授戏剧影视文学专业相关的剧本课程。 |
戏剧文学教师 |
2 |
硕士及以上,文学相关专业,有高校工作经验者优先 |
能教授戏剧影视文学专业相关的文学课程。 |
戏剧影视美术设计 |
舞台灯光教师 |
1 |
本科及以上,戏剧影视美术设计专业舞台灯光方向毕业,有高校、剧院、舞台灯光实践工作经验者优先 |
能够教授戏剧舞台灯光理论课程和演出实践布光,剧场灯控台操作,灯光设计软件(WYSIWYG)等布光实践课程。 |
大戏舞美实践教学教师 |
2 |
本科及以上,戏剧影视美术设计专业舞美方向毕业,有高校、剧院演出的布景、道具制作实践工作经验者优先 |
能够教授戏剧演出舞美综合实践课程,含设计、布景道具制作、剧场装台、舞台管理等。 |
影视模具翻制教师 |
1 |
本科及以上,戏剧影视美术设计专业影美方向毕业,有影视剧中机械道具制作、影视道具翻制、人物模具翻制等实践工作经验者优先 |
能够教授影视美术中电子机械道具、影视道具模具翻制、影视人物模具翻制等理论课程和实践课程。 |
电影美术数字特效教师 |
1 |
本科及以上,戏剧影视美术设计专业影美方向毕业,有影视剧中电影美术数字特效制作等实践工作经验者优先 |
能够教授电影美术中影视三维模型(3Dmax Maya) 、视画面前期预演(maya ae iclone) 、影视三维特效(Houdini)等理论课程和实践实训课程。 |
影视摄影与制作 |
电影后期数字教师 |
1 |
本科及以上,影视后期制作后期毕业方向,有长期的影视后期制作等实践工作者优先 |
能够教授数字后期技术,C4d软件,达芬奇,影视特效设计等专业实践课程 |
影视艺术教育教师 |
2 |
本科及以上,戏剧影视方向毕业,有长期的影视艺术教育、中小学艺术素材培养等工作经验优先 |
能够教授影视赏析、影视艺术教育等理论性专业课程 |
影视广告教师 |
1 |
本科及以上,创意媒体方向毕业,有长期的市场影视广告拍摄经验者优先 |
能够教授影视广告,影视专业课程综合实践等实践性课程。 |
美术设计学院 |
美术学 |
专任教师 |
2 |
学历要求硕士研究生及以上,美术学或相关专业,能够承担专业内相关理论和实践类课程,有较强的科研能力,同时能够完成专业内相关教学工作及任务,有相关教学工作经验优先。 |
中外美术史、美术概论、教育教学法、绘画类基础课程、国画、油画、版画综合创作等。 |
雕塑 |
专任教师 |
1 |
学历要求硕士研究生及以上,雕塑专业,能够承担专业内相关理论和实践类课程,有相关教学工作经验优先。 |
泥塑、数字雕塑、中外美术史、解刨学 |
视觉传达设计 |
视觉传达设计专业教师 |
3 |
视觉传达设计、数字媒体艺术及相关专业,硕士研究生学历,热爱教学岗位;熟练掌握动态和三维软件(其中男生2名) |
从事视觉传达设计专业课程的理论和实践教学工作(能承担新媒体设计运营、空间展示设计、数字视频制作、影视广告等课程) |
摄影 |
图片摄影 |
1 |
摄影专业毕业硕士研究生。有教学经验者优先。 |
室内人像摄影、观念摄影等。 |
影视摄像 |
2 |
最好硕士研究生,实在没有硕士研究生,本科也行。有工作经验者优先。 |
美术设计学院 |
|
环境设计教师 |
环境设计、建筑设计、室内设计、景观设计、土木工程、数字化建筑环境设计、交互空间设计、智能化空间设计等 |
4 |
全日制硕士研究生及以上学历,并获硕士学位;或有教学经验或工程经验者,并且具备中、高级职称者优先 |
AutoCAD制图、3Dsmax或Sketchup+Enscape渲染室内外效果表现;照明设计;家居空间设计、办公空间设计、乡村文创环境设计、创意民宿设计;建筑工程制图、施工图设计、装饰材料与预算、施工组织与管理;数字化建筑环境设计、交互空间设计、智能化空间设计等 |
中国书法篆刻学院 |
书法与篆刻 |
国画教师 |
2 |
要求研究生及以上学历,具有教育的艺术创作能力和教学工作经验者优先 |
国画课程 |
汉语言文学教师 |
1 |
要求研究生及以上学历,具有教学工作经验者优先 |
古代文学赏析及艺术理论课程 |
书法篆刻教师 |
5 |
要求研究生及以上学历,具有教育的艺术创作能力和教学工作经验者优先 |
书法、篆刻课程 |
文物与博物馆学院 |
文物与博物馆学专业 |
专业教师 |
3 |
硕士研究生及以上学历,或本科具有中级及以上职称;专业:文物保护方向。 正高级职称;专业:博物馆展陈设计。 硕士研究生及以上学历,或本科具有中级及以上职称;专业:工程测量。 |
承担文物与博物馆学专业文物保护方向、博物馆展陈设计、工程测量等课程。 |
民族学专业 |
专业教师 |
1 |
硕士研究生及以上学历,或本科具有中级及以上职称;专业:民族学、民俗学、非物质文化遗产方向。 |
承担民族学专业历史人类学、社会公共服务礼仪、文化人类学等课程。 |
历史建筑保护工程专业 |
专业教师 |
6 |
硕士研究生及以上学历,或本科具有中级及以上职称; 专业:工程管理类,1人; 专业:建筑学,2人; 专业:历史文献学,1人。 |
承担中国建筑史、古建构造、建筑探伤与加固、设计类等课程。 |
音乐舞蹈学院 |
音乐学钢琴教研室 |
钢琴教师 |
4 |
硕士研究生,钢琴专业,博士或在读博士优先,有高校工作经验优先。 |
钢琴课程 自弹自唱课程教学 |
音乐学理论教研室 |
作曲教师 |
2 |
硕士研究生学历。博士研究生(包括在读)优先,有高校工作经验者优先。 |
作曲类课程 基础理论课 |
音乐学合唱教研室 |
合唱与指挥教师 |
1 |
硕士研究生学历。博士研究生(包括在读)优先,有高校工作经验者优先。 |
1.合唱与指挥课程 |
音乐学电子音乐创作与制作教研室 |
编曲教师 |
2 |
原则上有硕士研究生学历,本科学历须有三年以上电子音乐制作经历,有成熟音乐制作案例,作品在国内外相关比赛中获奖或作品参与过省级以上的演出活动。 |
编曲课程 配乐课程 |
音乐表演钢琴教研室 |
电钢主课教师 |
2 |
硕士研究生(本科、硕士需为音乐表演(钢琴)或高师钢琴同一专业,具有音乐学院附中学习经历者优先) |
电钢演奏 |
古典舞教研室 |
基本功教师 |
2 |
全日制硕士研究生及以上学历,性别不限,男士优先(特别优秀可放宽至本科)。 具有较强的古典舞基本功训练,古典舞身法韵律课程的相关专业知识、专业技能。 |
中国古典舞基本功训练 身法韵律 中国古典舞基本功教学法 |
民族民间舞教研室 |
民间舞教师 |
1 |
全日制硕士研究生及以上学历(特别优秀可放宽至本科)。 性别要求男。 3.掌握六大民族相关专业知识与民族民间舞教学法。 |
1.民族民间舞 2.民族民间舞教学法 |
国标舞教研室 |
摩登舞教师 |
1 |
1.全日制硕士研究生及以上学历(特别优秀可放宽至本科) 2.性别要求女。 3.具有较强的岗位专业知识、专业技能。 |
摩登舞 |
流行舞教研室 |
流行舞教师 |
1 |
1.全日制硕士研究生及以上学历(特别优秀可放宽至本科) 2.具有较强的岗位专业知识、专业技能。 |
流行舞 |
现代舞教研室 |
舞蹈编导教师 |
1 |
1.全日制硕士研究生及以上学历(特别优秀可放宽至本科) 2.具有较强的岗位专业知识、专业技能;且具有有独立创编能力。 |
舞蹈编导等课程 |