6月18日上午，通识学院举办了本科人才培养方案研讨会。 党委常委、副院长张勇华会前接见参会专家并与专家深度交流。清华大学美术学院社会美育研究所所长李睦、研究所副所长高登科， 教务处处长苏永刚、研究生院院长谢亚平、人文艺术学院副院长董虹霞等校内外专家参会。

通识学院负责人从“为什么改”“改什么”和“怎么改”三个方面介绍了对通识学院本科课程改革的思考，从国情、校情、学情形势变化、国家政策和学校阶段任务要求及通识学院使命担当四个角度分析了课程改革的必要性，对标通识学院目前课程建设及实施过程中存在问题提出了通识学院此轮课程改革的理念、目标和内容。

苏永刚介绍了学校本轮本科人才培养方案调整的总体思路和要求，他从学校发展战略的角度提到了大数据分析在课程体系构建中的应用，强调专业课程与通识课程的融合，和专业教师在通识教育中的作用。

谢亚平介绍了研究生通识课程建设的思路，强调本硕博一体化培养的重要性，她认为课程改革应加强学生的学术素养和基础能力，从知识导向转向生活导向，本科阶段应更多地引入研究性学习和项目式学习。

李睦提出“通融专”与“专融通”的教育理念，教育应促进学生从广泛的知识基础上发现个人兴趣，再深入专业领域，形成个性化的学术追求。高登科提倡课程应结合地方文化特色，利用现代教育技术，进一步提高教学效果。董虹霞建议利用线上资源和混合式教学提高课程的互动性和吸引力。

通过本次研讨会，学校通识学院进一步明确了课程改革的方向和重点，对优化人才培养方案有了更为清晰的认识和规划。

通识学院英语教学部和人文艺术教学部全体教师参会。